Lernplattform

Test - Anordnung anlegen

Sie möchten in einem Test unsortiertes Material von Ihrer Lerngruppe in die richtige Reihenfolge gebracht haben? Dann nutzen Sie den Fragetypus Anordnung!

Klicken Sie in der bereits angelegten Aktivität Test auf den Reiter Fragen. Wählen Sie den Button Hinzufügen und im sich öffnenden Drop-down-Menü + Neue Frage aus. Scrollen Sie im Pop-Up-Menü bis zur Frage Anordnung und klicken Sie diesen an. Bestätigen Sie Ihre Auswahl mit Hinzufügen. Sie werden nun zur Erstellung des Fragetyps Anordnung weitergeleitet.

Geben Sie Ihrer Aufgabe zunächst wie üblich im leeren Textfeld Fragetitel einen passenden Namen und formulieren Sie den Arbeitsauftrag unter Fragetext. Über den Texteditor lässt sich dieser mit den üblichen Mitteln grafisch gestalten und mit zusätzlichen Medien versehen.

Vergeben Sie im Feld Erreichbare Punkte einen Zahlwert für die möglichen Bewertungseinheiten, die bei hundertprozentigem Bestehen der Frage vergeben werden.

Legen Sie nun im Drop-down-Menü Anordnung der Elemente fest, ob diese in der Aufgabe später vertikal oder horizontal nebeneinander gelistet werden und definieren Sie in Elementauswahltyp, wieviele der Elemente in der späteren Frage erscheinen.

Sofern alle Elemente auf dem Bildschirm erwünscht sind, behalten Sie die Voreinstellung Alle Elemente auswählen bei. Um Eine zufällige Teilmenge von Elementen auszuwählen (z. B. Element 1, 3 und 6), entscheiden Sie sich für diese Option. Wenn Sie eine zusammenhängende Abfolge wünschen, dann empfiehlt sich die Einstellung Eine Teilmenge mit zusammenhängenden Elementen (z. B. Elemente 3, 4 und 5). Für die letzteren beiden Fälle erscheint zusätzlich das Textfeld Größe der Teilmenge. Legen Sie hier per Ziffer die Anzahl der Elemente fest, die später in der Frage erscheinen (in unserem Beispiel 3).
Die Optionen unter Bewegungsart geben an, wann ein angeordnetes Element als korrekt erkannt wird und wie die Lernplattform mit Folgefehlern umgeht. Klicken Sie für nähere Erklärungen auf das Fragezeichen-Symbol oder lassen Sie das Feld für die Standardeinstellung unangetastet.

Unter Bewertungsdetails legen Sie fest, ob Ihre Lerngruppe nach Abgabe des Tests Einzelheiten zur Berechnung der Punktzahlen sieht (Option Anzeigen) oder nicht (Option Verbergen). In letzterem Fall wird nach Abgabe lediglich die richtige Reihenfolge der Elemente angezeigt, nicht aber die Berechnung der Bewertungseinheiten. Wünschen Sie neben den Elementen zusätzlich eine Zahlenreihenfolge zur besseren Orientierung für Ihre Lerngruppe, wählen Sie im Drop-down-Menü Elemente nummerieren? eine von sechs vorgefertigten Formatierungen.

Unter Bewegliche Elemente formulieren Sie nun die Inhalte, die es für Ihre Lerngruppe in die richtige Reihenfolge zu bringen gilt. Tippen Sie hierfür in jedes Textfeld eine Aussage. Achten Sie hierbei darauf, dass die Aussagen in korrekter Reihenfolge angeordnet sind, da die Lernplattform aus der hier erstellten Abfolge die Richtigkeit ableitet.

Pro Textfeld lässt sich der Inhalt jeweils über ein Drop-down-Menü nach einer gewissen Formatierung gestalten. Neben dem voreingestellten Moodle-Text-Format ist auch eine Eingabe im Markdown-Standard oder als unformatierter Text möglich. Auch eine Gestaltung im HTML-Format lässt sich einstellen. In diesem Modus lassen sich auch Medien wie Bilder oder Videos ins das Element einbinden.

Wählen Sie pro Element den Standard aus, der Ihnen am ehesten zusagt (für reine Texteingaben ist jeder der vier Standards ausreichend) und tätigen Sie Ihre Eingaben. Sollten die Elemente nicht ausreichen, klicken Sie entweder auf die Schaltfläche Hinzufügen, um ein Element zu ergänzen, oder auf ein weiteres Element hinzufügen, wenn mehrere zusätzliche Felder von Nöten sind.

Klicken Sie zum Schluss auf die Schaltfläche Änderungen speichern, um Ihre Eingaben zu sichern und zur Frageübersicht zurückzukehren.

Die jeweiligen Unterschiede der verschiedenen Formate lassen sich unter dieser Seite nachlesen:

Text formatieren auf moodle.org

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